助力鄉(xiāng)村兒童擁有更多奔跑的權利
1.
公益計劃第1步 ：學校硬件改造
2018年—2019年，小贏公益基金會對澄小宿舍生活空間、學生宿舍、教師家庭房和單身房、
公共衛(wèi)生間、洗手臺、洗衣臺、餐廳洗手池等硬件設施進行改造。學生、家長、教師對改造后的生活空間滿意度大幅提升。
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教師宿舍-改造前 -
教師宿舍-改造后 -
學生宿舍—改造前 -
學生宿舍—改造后
2.
公益計劃第2步 ：閱讀推廣計劃
小贏公益基金會希望鄉(xiāng)村兒童能夠習得有效的閱讀方法，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，成為更好的自己。小贏公益從“學校閱讀氛圍營造”、
“學生閱讀活動開展”、“教師閱讀基本功培訓”、“家長意識提升”4個方面，全方位推廣閱讀計劃。 經(jīng)過3年時間，學生狀態(tài)明顯自信活躍，
家校合作更密切，學生成績提升顯著。澄江小學也成為了當?shù)氐拈喿x特色學校，受到當?shù)亟逃指叨日J可，他校多次參訪。
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閱讀推廣-改造前 -
閱讀推廣-改造后 -
閱讀推廣-改造前 -
閱讀推廣-改造后
3.
公益計劃第3步 ：生活管理模式
小贏公益基金會特別關注留守兒童的心理健康，通過引入“生活老師”、開展“學生生活技能課”、“生理心理健康講座”、“興趣社團及宿舍活動”，
彌補寄宿兒童們部分家庭教育缺失、心理陪伴缺失的問題，幫助孩子們養(yǎng)成良好的生活自理能力，收獲身心的健康成長。
3年時間，澄小的學生更加健康開朗。澄小的生活管理模式成為當?shù)丶乃拗茖W校的示范，受多地寄宿制學校復制推廣。
4.
公益計劃第4步 ：小贏員工與澄小孩子手牽手
小贏公益基金會通過組織"圣誕心愿卡"、"舊書捐贈"、"結對書信陪伴"等多種活動，
將小贏員工與澄小孩子們的心連接在一起，相互陪伴相互溫暖。
公益之聲
助力鄉(xiāng)村振興是小贏公益基金會主要聚焦的公益方向之一。2018年-2021年，小贏公益基金會攜手各界人士親身力行，
打造鄉(xiāng)村寄宿制學校計劃小贏·澄小公益項目，從生活環(huán)境改造，閱讀推廣，生活管理等方面，助力鄉(xiāng)村兒童健康生活，快樂成長。
打造鄉(xiāng)村寄宿制學校計劃小贏·澄小公益項目，從生活環(huán)境改造，閱讀推廣，生活管理等方面，助力鄉(xiāng)村兒童健康生活，快樂成長。
江西省省教育廳
何少加
這是我看過的江西省農(nóng)村寄宿制學校寄宿條件最好的學校，我非常希望澄江中心小學能在公益基金的幫助和指導下，探索出我們鄉(xiāng)村寄宿制學校建設與管理的模式，今后我們要加強聯(lián)系與合作，為推進我們的農(nóng)村教育、為我們鄉(xiāng)村振興作出努力。
原尋烏縣教體局局長
賴義紅
對于未來我充滿期待， 作為山區(qū)的孩子，更重要的是給他們打開一扇窗，這扇窗需要通過一種平臺或一個載體來推行，孩子們通過寄宿制學校的校園改造及閱讀推廣計劃，變得更加自信、更加陽光，這里的老師，我感覺也更有溫度、更有責任。
澄江中心小學校長
周丙通
這個學校在發(fā)展變化， 我感到很幸福，因為一直參與其中也很有成就感。最主要的還是感受到了我們學校老師和學生的精氣神在變化，現(xiàn)在把家長也都帶動起來了。
原澄江中心小學老師
凌小麗
感受比較深的是現(xiàn)在孩子們的思維更活躍了。以前他們每次寫作文腦袋都是一片空白，通過閱讀計劃，現(xiàn)在詞匯量增加了，語言更豐富了。還有個明顯的變化是孩子們更愛跟老師打招呼了，也會更主動地跟老師交流， 之前孩子們可是非常膽怯的。
澄江中心小學家長
以前總覺得教育孩子是學校的事情，上次聽深圳來的優(yōu)秀家長講他們培養(yǎng)自己孩子的經(jīng)歷， 我很受觸動，我自己也要努力學習怎樣把我的兒子和女兒培養(yǎng)好，我們澄江小學的孩子真的很幸福。
